张彩霞，8590海洋之神教授/博导，国际新闻与传播实验室负责人，山东省首批“双带头人”教师工作室党支部书记、全省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队负责人；主持完成国家级、省级项目3项；出版专著1部，在CSSCI期刊上发表论文数十篇，成果被《新华文摘》论点摘编；智库报告获中共中央办公厅等部门采纳。先后获优秀“课程思政教学设计案例一等奖”“课堂教学效果优秀教师”“研究生教学成果一等奖”。
张彩霞教授事迹介绍
从教廿五载，张彩霞教授始终坚守“立德树人”教育初心，以品德铸师魂，深耕思政教育的沃土；以真情系成长，夯实育人育心的根基；以专业为桥梁，做“知行合一”的引领员。
以德立身：做立德铸魂的践行者
张彩霞教授爱岗敬业、治学严谨，为人师表，身正为范。作为山东省首批“双带头人”教师工作室党支部书记，她不仅将思政融入课堂之中，以润物细无声方式教书育人，还依托党支部以“立德树人”为宗旨，与校档案馆、校史办、校团委等单位成功举办“校史中的党史故事”创意大赛，推动全校师生以史铸魂，传承红色基因，实现思政教育“小课堂”与“大课堂”深度融合。
张教授坚持“五育并举”教育理念，策划和建设五育课程体系。基于学校对劳动理论教育的急迫需求，她整合校内外教学名师，充分发挥山大文史见长特色，立足交叉交融学科，开设“马克思主义劳动文化观”通识核心课，将中华优秀传统文化的“根脉”与马克思主义的“魂脉”紧密联系，并形成具有山大学派特色的教材，以创新体系弥补该领域的不足。
组织的相关活动被中国新闻网、《中国青年报》、山大视点、学院网站所报道。
以情育人：做学生成长的引路人
张教授主张浇花浇根、以情育人；教学中注重因材施教、分层教学，传播先进文化与正能量。对学生严在当严处、爱在细微中。她总能把晦涩的知识讲解得通俗易懂，妙趣横生，学生们在轻松愉悦的氛围里收获颇多；还通过“导学思政”下午茶、座谈会等方式，与学生交流“好老师的标准”“怎么做学问”“如何应对焦虑”等问题，为处于迷茫期的学生指引方向；所指导的硕博研究生多人获得省（部）级、校级奖励，毕业生全部实现高质量就业。在学生眼中，她既是严谨治学的良师，指引着前进的方向；又是知心相伴的益友，给予关爱与力量。
作为首批入选全省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队负责人，张教授不仅做好校内学生的引路人，还指导山大学子以强烈的使命感和责任感奉献社会。她精心指导大学生参加党的十九大精神宣讲团、“党史新声”宣讲、“路通喀什”线上支教队赴日喀则的公益支教等实践活动；组织多个学生团队对媒介素养现状、国际传播能力等问题开展社会调查，形成高质量调研报告。面对当代青少年普遍存在的信息甄别能力弱、网络道德意识不足等问题，张教授勇担教育使命和社会责任，秉持“赋能数字公民，培育未来传播者”理念，面向全国策划并组织开展“智媒先锋•媒介素养进校园”系列宣讲活动，将党建与专业相结合，着力缩小城乡、校际“数字鸿沟”，为培养新时代“有为”青年贡献山大力量。
张教授以严谨治学与人文情怀并重的模式培养学生，是学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的“引路人”。
以知促行：做服务社会的实干者
面向国家重大战略需求，张教授长期深耕国际传播领域，主持完成国家社会科学基金项目1项，山东省社科规划项目2项，承担国家社科基金项目、教育部人文社科重大基地项目、省人文社科项目6项；独立出版学术专著1部，在《现代传播》等CSSCI期刊发表论文数十篇，相关成果被《新华文摘》“论点摘编”。
张教授利用自身专业特长，紧贴国家和社会重大需求开展研究，为党政机构科学决策提供战略咨询；撰写的智库报告被中共中央办公厅等单位采用；相关研究成果被列入“山东省新闻出版广播影视业十三五规划”；带领团队面向全省开展专业新闻人才培训，累计覆盖超6000人次；被中央广播电视总台聘为全媒体节目评审专家，为总台国际传播发展提供建议和创新性思路；还为省广电监测机构提供工作建议，有力维护了全省意识形态阵地安全。
“桃李不言，下自成蹊”。张教授对教育事业的炽热情怀，如薪火相传的火种，照亮莘莘学子的求索之路，谱写着新时代高等教育的动人篇章。
